Von vielen InstrumentalpädagogInnen wird genau das als Grund angegeben, warum sie ein Kind nicht mit links streichen lassen, auch wenn sie merken, dass sich das Kind damit wohl leichter täte: Sie wollen ihm eine potenzielle Berufsmusiker-Zukunft nicht schon am Anfang verbauen. 

 

Das ist unserer Auffassung nach ein Denkfehler in mehrerer Hinsicht: 

• Erstens ist Linksstreichen im Orchester kein Problem (siehe oben) und kommt in Profiorchestern seit langem vor (siehe unten).

• Zweitens liegt die Tatsache, dass es bislang so wenige linksstreichende Orchestermitglieder gibt, ja nicht daran, dass entsprechende Bewerbungen von den Orchestern sofort abgelehnt würden. Vielmehr werden die Orchester derzeit noch kaum mit linksspielenden Bewerbungen konfrontiert, eben weil noch so wenige Kinder und Jugendliche ihr Instrument links herum erlernen – aus Sorge der Lehrenden, dass sie so nicht ins Orchester dürften... Wir drehen uns also im Kreis.

• Drittens kommt hinzu, dass ein überwältigender Teil der Kinder, die mit Instrumentalunterricht beginnen, ohnehin nicht mit dem Gedanken spielen wird, daraus später einen Beruf zu machen. Von dem sehr kleinen Teil, der das doch tut, wird wiederum nur ein winziger Teil irgendwann tatsächlich mal ein Probespiel um eine Orchesterstelle anstreben; denn es gibt noch so viele andere Möglichkeiten, professionell Musik zu machen. Und von dem winzigen Teil, der tatsächlich zu einem Probespiel antritt (aus dem sehr kleinen Teil, der überhaupt beruflich musizieren möchte) bekommt wiederum nur ein kleiner Teil eine Orchesterstelle – und manchmal eben auch mit links.

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Es ist daher absolut nicht sinnvoll, die Spielrichtung eines Anfängerkindes ausschließlich von vermuteten »Voraussetzungen« für eine hypothetische Orchesterstelle abhängig zu machen. Vielmehr sollte es doch darum gehen, eine solide Technik, ausdrucksstarke klangliche Möglichkeiten und eine gesunde Haltung zu entwickeln, um die Freude am Musizieren nachhaltig zu entfachen. Und das geht am besten, wenn man den Bogen mit der (ausdrucks)starken Hand führen darf.

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Manche linkshändigen Menschen bemerken keine Probleme am konventionellen Rechtshänder-Instrument. Sie fühlen sich wohl damit und spielen teilweise beruflich und auf sehr hohem Niveau. Für viele andere hingegen ist es ein Handicap, den Klang nicht mit ihrer starken Hand hervorbringen und gestalten zu können. [2]

Viele Kinder kommen nicht damit zurecht, entgegen ihrer Linkshändigkeit zu spielen: Es geht nicht voran, sie fühlen sich nicht richtig wohl am Instrument, klagen über Schmerzen im Bogenarm und geben nach mehr oder weniger kurzer Zeit frustriert auf. Das kann immer auch andere Gründe haben, klar, aber so ein Bogen in der »richtigen« Hand kann schon manchmal Wunder wirken... 

Die Musizierfreude dieser linkshändigen Kinder (die oft intuitiv den Bogen immer wieder in die linke Hand nehmen wollen) einem falschen Vorurteil zu opfern, erscheint absolut unnötig. 

 

Wir sollten dazu übergehen, Kinder gemäß ihrer lateralen Veranlagung musizieren zu lassen – für mehr Spielfreude, musikalische Erfolgserlebnisse, Gesundheit und Wohlbefinden bei allen Beteiligten.

Dadurch wird es in Zukunft vermehrt linksstreichende Bewerbungen auf Orchesterstellen geben. Und wer sagt eigentlich, dass die nicht dieselben Chancen haben wie rechtsstreichende?

 

Ludwig Quandt, Solocellist der Berliner Philharmoniker, ist sich jedenfalls heute schon sicher: »Unser Orchester engagiert ausschließlich nach Qualität. Wenn ein Linkshänder kommt, spielt links und fegt alle anderen vom Platz, dann kommt der in das Orchester und es wird eine Lösung gefunden. Wir haben keine Statuten, die linkshändige Spieler ausschließen.«

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